UAG Schulungen/Fortbildungen

Aus Forschungsdaten.org
Version vom 20. Mai 2022, 09:35 Uhr von Jorge (Diskussion | Beiträge) (Ergänzung neuer Mitglied)
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Ziel

Weiterentwicklung und Erarbeitung von unterschiedlichen Schulungsmodellen und -materialien sowie Sammlung von Schulungsmaterialien (Übernahme der Aufgabe aus der UAG Materialsammlung)

Mission Statement

Die UAG Schulungen/Fortbildungen der DINI/nestor-AG Forschungsdaten fokussiert sich auf die Weiterbildung von FD-Manager*innen und Data Stewards im deutschsprachigen Raum. Die Weiterbildung von Early Career Scientists geschieht in enger Absprache und Kooperation mit RDA-DE.

Langfristig strebt die UAG einen zertifizierten FDM-Kurs an, dessen Durchführung und Zertifizierung auf einem nachhaltigen Geschäftsmodell beruht. Dafür soll zunächst durch “Konsolidierung“ existierender Materialien, u.a. entlang des FDMentor Train-the-Trainer Konzeptes und den bisherigen Überlegungen der TU9 Bibliotheken, ein modulares Schulungskonzept erarbeitet werden, das der Community unter der Creative Commons CC-BY International 4.0-Lizenz auf Zenodo zur Verfügung gestellt wird. Das Kursangebot kann entsprechend der Zielgruppen und zu bearbeiteten Themen bedarfsgerecht angepasst und flexibel gestaltet werden.

Mitglieder

Sprecherinnen der UAG: Katarzyna.Biernacka und Janna Neumann

Name Einrichtung Kompetenzbereiche Fachbereich Kontaktmöglichkeit Verfügbarkeit (zeitlich) Verfügbarkeit (örtlich)
Ivonne Anders DKRZ FDM-Grundlagen, Datenmanagementkonzepte, Datenmanagementpläne, Datenmanagement in Großprojekten Erdsystemwiss. (Meteorologie, Klima anders@dkrz.de bis zu 2 Tage Mittel-/Norddeutschland
Angela Ariza Charité Universitätsmedizin Berlin FDM-Grundlagen, Datendokumentation (Guidelines) / Didaktik, Nachnutzung von Forschungsdaten Biomedizin (Biomedizinische Wissenschaft) angela.ariza@charite.de flexibel flexibel
Esther Asef FU Berlin FDM-Grundlagen, DMPs, Dokumentation, FAIR esther.asef@fu-berlin.de flexibel Berlin
Katarzyna Biernacka HU Berlin
 Didaktik, FDM-Grundlagen, Rechtliche Aspekte, Datenpublikation Informatik, fachübergreifend katarzyna.biernacka@hu-berlin.de flexibel flexibel
Sarah Ann Danker Uni Duisburg-Essen Rechtliche Aspekte, Elektronische Laborbücher
Claudia Engelhardt TU Dresden
 FDM-Grundlagen, DMPs, FAIR fachübergreifend, Sozialwissenschaften claudia.engelhardt@tu-dresden.de flexibel flexibel
Laura Grunwald-Eckhardt TU Braunschweig FDM Grundlagen, Datenmanagementpläne, Datendokumentation, Datenpublikation Umweltwissenschaften/ Klimatologie, FDM Grundlagen fächerübergreifend l.grunwald@tu-braunschweig.de flexibel flexibel
Carmen Heister HTW Berlin Langzeitarchivierung (Digital/Analog/Gemischt), FDM-Grundlagen, FAIR, CARE, Informationssicherheit (BSI),  Didaktik (Informationsvermittlung, Projektmanagement) fachübergreifend carmen.heister@htw-berlin.de flexibel Berlin/Brandenburg
Kerstin Helbig HU Berlin
 FDM-Grundlagen, Datenmanagementpläne, Datenpublikation, Datendokumentation Sozialwissenschaften kerstin.helbig@cms.hu-berlin.de Bis zu 2 Tage Berlin-Brandenburg
Tanja Hörner U Bremen Research Alliance FDM-Grundlagen, Probenmanagement disziplin-übergreifend; insbesondere Geowissenschaften Tanja.Hoerner@vw.uni-bremen.de flexibel flexibel
Juliane Jacob Uni Hamburg
 FDM-Grundlagen, DMP/RDMO Geowissenschaften juliane.jacob@uni-hamburg.de flexibel Deutschland
Tereza Kalová Universität Wien FDM-Grundlagen, DMPs, FAIR, Metadaten, Repositorien Geisteswissenschaften, fachübergreifend tereza.kalova@univie.ac.at
Tatiana Kvetnaya Leibniz-Institut für Psychologie (ZPID) Trier FDM-Grundlagen Psychologie tk@leibniz-psychology.org flexibel flexibel
Monika Linne GESIS FAIR, Datenpublikation und -dokumentation, Metadatenstandards, Beratung Sozialwissenschaften monika.linne@gesis.org flexibel NRW
Kristin Meier ZALF
 FDM-Grundlagen, Didaktik Geoökologie kristin.meier@zalf.de bis zu 2 Tage Mittel- und Nordostdeutschland
Andreas Mühlichen Universität zu Köln muehlichen@ub.uni-koeln.de
Jorge Murcia Serra Uni Mannheim / BERD@NDFI Didaktik Geisteswissenschaften jorge.murcia@uni-mannheim.de bis zu 2 Tage Süddeutschland
Janna Neumann TIB
 FDM-Grundlagen, Datenmanagementpläne, Datenpublikation, Datendokumentation Chemie, Grundlagen auch fachübergreifend janna.neumann@tib.eu Deutschland
Carolin Odebrecht HU Berlin
 FDM-Grundlagen, Repositorien, Metadaten, Modellierung, Erstellung, Annotation textbasierter Daten (Korpora, Sammlungen, Digitale Editionen) Korpuslinguistik, historische Linguistik, Digital Humanities carolin.odebrecht@hu-berlin.de bis zu 2 Tage Deutschland
Anja Perry GESIS Grundlagen FDM, Datenmanagementpläne, rechtliche Aspekte, Datendokumentation, DDI Sozialwissenschaften anja.perry@gesis.org bis zu 2 Tage NRW, Deutschland
Karsten Peters DKRZ
 FDM-Grundlagen, Datenmanagementpläne, Langzeitarchivierung, Datenpublikation, globale Datenverteilung Erdsystemwiss. (Meteorologie, Klima) peters@dkrz.de bis zu 2 Tage Norddeutschland
Britta Petersen CAU Kiel FDM-Grundlagen, Didaktik, Beratung Natur-, Struktur- und Ingenieurswissenschaften; Fachübergreifend b.petersen@rz.uni-kiel.de bis zu 2 Tage Norddeutschland
Andre Pfeifer TU Darmstadt / Hefdi FDM-Grundlagen, Didaktik, Repositorien fachübergreifend, Geisteswissenschaften andre.pfeifer@tu-darmstadt.de flexibel flexibel
Felix Poschinger CAU Kiel Metadatenstandards, FDM-Grundlagen Geisteswissenschaften poschinger@ub.uni-kiel.de flexibel Berlin, Norddeutschland, nach Absprache
Anna Renziehausen TIB FDM-Grundlagen fachübergreifend
Jessica Rex TU Ilmenau
 FDM-Grundlagen, Open Access, Rechtliche Aspekte, Datenpublikation Natur- und Ingenieurwissenschaften jessica.rex@tu-ilmenau.de flexibel
Hermann Schranzhofer TU Graz FDM-Grundlagen, Metadaten, Datenpublikation Natur- und Ingenieurwissenschaften hermann.schranzhofer@tugraz.at flexibel flexibel
Matthias Senft ATB Potsdam
 FDM-Grundlagen, Datendokumentation, Datenpublikation, Ordnung und Struktur Konzepte Biologie/Ökologie/Agrarwissenschaften msenft@atb-potsdam.de Bis zu 2 Tage Berlin-Brandenburg
Benjamin Slowig Landesinitiative fdm.nrw / Universität Duisburg-Essen FDM-Grundlagen, Feedback-Methoden, didaktische Konzepte, Veranstaltungsformate fachübergreifend, Geisteswissenschaften benjamin.slowig@uni-due.de flexibel flexibel
Alena Steinert TU Dortmund fachspezifisches FDM: FDM-Grundlagen, FDM-Infrastruktur, FDM-Konzepte, Unterstützung & Beratung, rechtliche Bestimmungen wie Datenschutz- & Ethikrichtlinien Bildungswissenschaften, Psychologie alena.steinert@tu-dortmund.de flexibel flexibel
Ute Trautwein-Bruns RWTH Aachen
 FDM-Grundlagen, Datenmanagementpläne, Datenpublikation Natur- und Ingenieurwissenschaften trautwein-bruns@rwth-aachen.de
Jeanne Wilbrandt Leibniz FLI FDM-Grundlagen, Dokumentation, FAIR, Illustration/Design Biologie, Bioinformatik, fach-übergreifend jeanne.wilbrandt@leibniz-fli.de flexibel flexibel
Cord Wiljes Nationale Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) e.V.
 FDM, Metadaten, Datenschutz, Beratung Chemie/Philosophie/Informatik/Physik cord.wiljes@nfdi.de
Kathrin Woywod BTU Cottbus-Senftenberg FDM-Grundlagen, Didaktik Fachübergreifend, MINT woywod@b-tu.de flexibel Berlin-Brandenburg
Ulrike Wuttke FH Potsdam
 FDM, RDMO, Datenmanagementpläne, FAIR & Open Geisteswissenschaften, Digital Humanities wuttke@fh-potsdam.de flexibel flexibel

Gründungstreffen

Das erste Treffen der DINI/nestor UAG „Schulung/Fortbildung" fand am 5. März 2019 im Anschluss an den Re-Use FDMentor_Workshop von 16:45-18:00 Uhr an der Humboldt-Universität zu Berlin statt. An der Veranstaltung haben 13 Personen teilgenommen. Ziel dieses Treffens und der UAG war es interessierte Menschen zusammen zu bringen, um aktiv unterschiedliche Schulungsmodelle und -materialien weiterzuentwickeln und zu erarbeiten. Die Grundlage bilden das in FDMentor erarbeitete Train-the-Trainer Konzept sowie weitere Materialien, die in anderen Initiativen rund um die FDM-Community entstanden sind. In diesem ersten Meeting wurden gemeinsame Ziele und die zukünftige Zusammenarbeit definiert.

TOP 1: Begrüßung und Kennenlernen

Das Treffen begann mit einer Begrüßung gefolgt von einer kurzen Vorstellungsrunde.

TOP 2: Definition der Ziele der UAG Schulung/Fortbildung (s. Foto 1)

  • Es wurde gemeinsam darüber diskutiert, welche Ziele verfolgt werden sollen.
  • Es soll vor allem ein gemeinsames Netzwerk aufgebaut werden, in dem der interdisziplinäre Erfahrungsaustausch an vorderster Stelle steht.
  • Die konkreten Aktivitäten der UAG beinhalten die Weiterentwicklung der FDMentor-Materialien (hu.berlin/fdmentor), die Definition der Zielgruppen unter Berücksichtigung der verschiedenen Formate/Inhalt/Methoden und der Fachdisziplinen, die kooperative Erstellung von Schulungsmaterialien und die Veröffentlichung von Materialien. Dabei sollen bereits erstellte und publizierte Materialien berücksichtigt werden (v. a. aus dem Kontext der TU9 FDM-Gruppe) und ggf. der Materialienkatalog aktualisiert werden. Darüber hinaus könnte ein öffentlicher Erfahrungsaustausch-Pool erstellt werden (hierbei muss ggf. auch die UAG Gelbe Seite mit bedacht werden, die einen Katalog von FDM-Expert*innen erstellen).

TOP 3: Werkzeuge und Arbeitsweisen (s. Foto 2)

  • Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben über die unterschiedlichen Möglichkeiten der Kommunikation und Veröffentlichung der Ergebnisse der UAG gesprochen.
  • Es wird eine Mailingliste für den Austausch und aktive Mitarbeit erstellt (UAG-FDM-Schulung@dini.de).
  • Die für die Öffentlichkeit bestimmten Ergebnisse/Materialien werden auf dieser Seite abgelegt. Für den internen Austausch soll ggf. ein Confluence-Bereich bereitgestellt werden (noch zu klären, wo dieser Bereich gehostet werden kann).
  • Das nächste Präsenztreffen der UAG findet anschließend an den Workshop der DINI/nestor AG Forschungsdaten am 12./13. Juni 2019 in Trier statt.
  • Für die regelmäßige Kommunikation werden Telefonkonferenzen, jeweils am 1. Montag des Monats um 11 Uhr stattfinden.
    • Die erste Telefonkonferenz findet am 01.04. statt. Dafür wird ein GoToMeeting bereitgestellt (über das DKRZ). Zugangsdaten werden über die Mailingliste verschickt.
    • Thema der ersten Telefonkonferenz: Metadaten bei Schulungsmaterialien und Agenda für das Juni-Treffen
  • Die Moderation bei den Telefonkonferenzen erfolgt abwechselnd.
  • Die Protokollführung geschieht gemeinsam über Confluence oder Etherpad.
Foto 1: Notizen zu TOP 2 (Definition der Ziele der UAG)
Foto 2: Notizen zu Top 3 (Werkzeuge und Arbeitsweisen)


Materialsammlung

Die UAG sammelt zur Inspiration und Kartierung der Schulungs- und Weiterbildungsmaßnahmen in Deutschland Materialien. Das Ziel ist ein Katalog, in dem Metadaten und Links/PIDs zu Materialien aus dem deutschsprachigen Raum gesammelt und von der FDM-Community weiter ergänzt werden.

Eine erste Version des Materialkatalogs ist unter folgender DOI verfügbar:

FDMentor & DINI/nestor-AG Forschungsdaten. (2018). Materialkatalog zum Forschungsdatenmanagement (Version 1.0) [Data set]. Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.1209284

Um weitere Materialien zu ergänzen, nutzen Sie bitte das Google Spreadsheet: http://docs.google.com/spreadsheets/d/10A8Z9DsQ6cWU7goS1dK8sMZmA40Bw_qOvvL0Coz1Fvc/edit#gid=0

Materialtypen, die in den Katalog aufgenommen werden sollen:

  • (Schulungs-)Konzepte (Didaktik) für unterschiedliche Zielgruppen
  • Fachspezifisch und allgemein
  • Flyer (Öffentlichkeitsarbeit)
  • Poster
  • Schulungspräsentationen
  • Info-Broschüren
  • Vorlagen, z. B. DMP-Musterpläne, Beratungsgesprächsleitfaden
  • Videos
  • MOOCs

Neues zur Materialsammlung:

Der Materialkatalog zum Forschungsdatenmanagement wurde in das Medien-Repositorium der Humboldt-Universität zu Berlin überführt. Materialien zu FDM-Schulungen können eigenständig hochgeladen werden und werden von Mitgliedern der UAG vor Veröffentlichtung geprüft und ggf. Metadaten kuratiert. Bitte beachten Sie die Nutzungsbedingungen.

Quellen zu FDM-Inhalten und -Materialien im Internet

Aktuelles

  • Die UAG Schulungen/Fortbildungen hat sich am 25.11.2019 beim GO TRAIN Workshop in Hamburg vorgestellt.


  • Die nächste Telko der UAG findet am 02.05.2022 von 11-12 Uhr statt. Falls Sie Interesse an einer Teilnahme und aktiven Mitarbeit in der UAG haben, schreiben Sie bitte an uag-fdm-schulung@dini.de
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