Coffee Lectures zum Forschungsdatenmanagement: Unterschied zwischen den Versionen

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[[Datei:Coffee-Lectures-Wintersemester-Screen-Res-1.jpg|mini|Beispiel von Themen im Forschungsdatenmanagement bei den Coffee Lectures (2019).]]
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==Coffee Lectures==
https://blogs.ethz.ch/coffeelectures/
==Coffee Lectures zum Forschungsdatenmanagement==
https://www.uni-potsdam.de/de/forschungsdaten/veranstaltungen/detail/2020-06-11-coffee-lecture-handling-research-data-at-the-university-of-potsdam-policy-and-recommendat


*[[:Kategorie:Ausbildung|Ausbildung und Qualifikation (Education and Qualification)]]‏‎
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Version vom 13. September 2020, 09:57 Uhr


Coffee Lectures zum Forschungsdatenmanagement der Universitätsbibliothek Hildesheim

Die Nachhaltigkeit von Forschungsdaten, das Data Management oder Datenveröffentlichung (Data Publishing) haben weiterhin zunehmend an Bedeutung gewonnen. Universitäten, darunter auch die Stiftung Universität Hildesheim, habe Data Policies verabschiedet. Forscherinnen und Forscher diskutieren sowohl die Chancen als auch die Risiken von Open Science, die Herausforderungen im Kontext Rechtliches (Terms) und Forschungsethik. Dieser Austausch geschieht oft im Format der Coffee Lectures. Oft sind es die Universitätsbibliotheken, die die Forscherinnen und Forscher in diesem Veranstaltungsformat für Lehrende, Forschende und Mitarbeitende der Hochschule, und darüber hinaus, ganz aktiv und praxisbezogen zu den Themen im Forschungsdatenmanagement heranführen.


Beispiel: Die Universitätsbibliothek Hildesheim gibt z.B. seit dem Sommersemester 2018 einen kurzen Überblick zum Thema Forschungsdatenmanagement in jeweils vier Coffee Lectures, entweder vor Ort oder online.

Beispiel von Themen im Forschungsdatenmanagement bei den Coffee Lectures (2019).

Coffee Lectures

https://blogs.ethz.ch/coffeelectures/

Coffee Lectures zum Forschungsdatenmanagement

https://www.uni-potsdam.de/de/forschungsdaten/veranstaltungen/detail/2020-06-11-coffee-lecture-handling-research-data-at-the-university-of-potsdam-policy-and-recommendat