Coffee Lectures zum Forschungsdatenmanagement: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 13. September 2020, 10:04 Uhr

Coffee Lectures zum Forschungsdatenmanagement der Universitätsbibliothek Hildesheim

Die Nachhaltigkeit von Forschungsdaten, das Data Management oder Datenveröffentlichung (Data Publishing) haben weiterhin zunehmend an Bedeutung gewonnen. Universitäten, darunter auch die Stiftung Universität Hildesheim, habe Data Policies verabschiedet. Forscherinnen und Forscher diskutieren sowohl die Chancen als auch die Risiken von Open Science, die Herausforderungen im Kontext Rechtliches (Terms) und Forschungsethik. Dieser Austausch geschieht oft im Format der Coffee Lectures. Oft sind es die Universitätsbibliotheken, die die Forscherinnen und Forscher in diesem Veranstaltungsformat für Lehrende, Forschende und Mitarbeitende der Hochschule, und darüber hinaus, ganz aktiv und praxisbezogen zu den Themen im Forschungsdatenmanagement heranführen.

Annette Strauch: Coffee Lectures at Hildesheim University. Engaging researchers with innovative topics in a new format. Talk at the International Conference on Emerging Global Trends in University Library Development (ICEGTULD 2019). Nazarbayev University, Nur-Sultran, Kazakhstan, June 6–7, 2009.

Beispiel: Die Universitätsbibliothek Hildesheim gibt z.B. seit dem Sommersemester 2018 einen kurzen Überblick zum Thema Forschungsdatenmanagement in jeweils vier Coffee Lectures, entweder vor Ort oder online.

Beispiel von Themen im Forschungsdatenmanagement bei den Coffee Lectures (2019).

Coffee Lectures

Oliver Renn: „Anwenderschulung zur computergestützten Informationsbeschaffung für Fortgeschrittene„ oder doch lieber in die Coffee Lectures?

Information – Wissenschaft & Praxis 2014;65:190–194. (DOI: 10.1515/iwp-2014-0038)

Katrin Ott: Coffee Lectures: Snackable Content für Wissenschaftliche Bibliotheken : Definition, Geschichte und aktuelle Ausprägung. Erfurt 2019. 71 Seiten (DOI: 10.22032/dbt.39370)

https://blogs.ethz.ch/coffeelectures/